生活科の時間に、春さがしをしました。

まず、国語科の時間に「ぼくわたしのあいうえお」というプリントを使って、

春をキーワードにして、あ~んで始まる言葉を探していきました。

子どもたちには少し難しく、なかかなプリントを埋めることはできません。

そこで、生活科の本や、歌集などをヒントにグループで話し合いました。

「あ、この前の春探しの時にみつけたのは、ほとけのざだったんだ。」

「きの文字からはじまるのは、きあげはがあったよ。」など、少しずつ埋まってきています。

　そして、校庭へ出て、再度春探しを行いました。

「先生、おおいぬのふぐりがある。」「あ、ほとけのざ。」

　みんなとてもうれしそう・・。

前回の春探しでは、「青い小さい花」だったのが、「おおいぬのふぐり」となり、

子どもたちの会話の中身もだんだん変わってきました。

語彙を増やすことで、さらに季節を愛でることのできる子どもに育ってほしいなあ、と思いました。