今日を含めて、あと３日で１学期が終了します。そこで、学期末の清掃等で掲示物が外される前に、全校の掲示物の様子を観て回りました。もう外されている物もいくつかありましたが、大体残っていました。

【特別支援学級】列車に乗った子供たちが、様々な力を身に付けながらワクワク感を持って成長している様子がうかがえます。

【１･２年】１･２年生の掲示物は図工の作品がメインでした。本校では、２学年をＡ、Ｂ年度で同時に履修させていることから、１･２学年の教室掲示が似通っていますが、その他の掲示で学年のカラーが見受けられます。階段にある「はさみのアート」作品も個性がよく現れています。

【３･４年】３･４年生とも、非常にすっきりした背面掲示でした。中学年になると、各自の考えや表現方法が大きく違ってきて、個性がとても現れてきますね。

【５･６年】５･６年生は複式学級だけに、学級担任も掲示物の配置にはひと苦労のようです。一人一人の個性や良さが見られるような教室環境になるよう、２学期も創意工夫していきましょう！

【玄関掲示】『めざす学校像』の第一に「愛顔あふれる学校」を挙げ、それに向けて４月スタートしました。愛顔のためには、「和」がまず大切であるという講話を行い、玄関掲示としています。

　下の２つ目の写真は、本校の学習アシスタントが作成した掲示作品です。さすが、美術系の専門家だけに深い味わいがあります。今後とも子供たちの情操教育に向け、また力を貸してほしいと思います。