今週初めに比べると少し暖かい日和で、昼休み、子供たちは元気に外で遊んでいました。
一年中、ボールを使ってサッカー等に励む児童もいれば、様々な遊具で遊んでいる児童もいます。なかでも、鉄棒で逆上がりや後方支持回転（２周）ができるようになった２年生はさすがです！
しかし、先日実施した「みんなでジャンプ集会（なわとび大会）」で、少し辛口の講評をしたことや、なわとび名人（教頭先生）が毎日外で手本を見せたり、優しく指導したりすることで、なわとびを頑張る児童が多くなってきました。
縄跳びは、心肺機能（持久力）向上や特に下半身の筋力アップ、バランス感覚・敏捷性アップ等、たくさんの良い効果があります。少し寒い時季ではありますが、これからもなわとびを頑張っていきましょう!!
今日は立春で、午前中は大島中学校少年式に参加しました。本校の卒業生もたくましくなり、すばらしい誓いに感動しました。自らの目標に向かって、精一杯頑張っていくことを期待しています。
さて、本校では、１年間の学習の定着に向けて、各教科とも、振り返りを行う時間が増えてきました。習った日にはできたことが、もしかしたら不確かな記憶になっていることもあります。担任の先生と共に、しっかりと定着させていきましょう。
【毎日の癒しの時間】毎朝、数名の１年生が、教務主任の先生が出勤してくる時間帯を見計らって、仲よく登校してきます。その後、みんなで手をつないで玄関に向かう姿が、日々、校長の癒しの時間となっています。
【１･２年音楽】本校は小規模校のため、全校児童が卒業式に参加します。そこで、今日の音楽は、卒業式の歌練習でした。歌詞もほとんど覚えておらず、これからというところですが、先生と一緒にしっかり学習し、当日は良き歌声を響かせてください。
【３年総合】本日も、吉海支所住民サービス課副主査様のご指導の下、バラの剪定作業を行いました。芽をよく見て、外側へ伸びていくように剪定していました。１年間で随分、手早く作業ができるようになりました。
【４年算数】数が増加する決まりを、実際に体を使って考えていました。授業の終わりには、思考実験を通して、増えていく決まりを導き出すことができていると嬉しいです。
【５年社会】火山災害や雪害が起こる場所や暮らしを守る取組を教科書等で調べ、まとめていました。個人での取組でしたが、どの児童も落ち着いてしっかりと取り組めていました。最上級生になる自覚が見え始めたこと、大変嬉しく思います。
【６年学活】感謝集会にむけて、必要な道具作りをしていました。これまでの書写の学習の成果を生かして、毛筆で道具を作っている所がとてもすてきでした。小学校生活も、残り２か月を切りましたが、最後まで、後輩の良い記憶に残る先輩でいてほしいと思います。
２月３日「節分」、昔から季節の変わり目には邪気が生じると信じられてきたことから、「鬼は外！福は内!!」と豆まきが盛んに行われてきました。本日の給食にも福福豆がメニューに入っており、食べてみるととてもおいしかったです。全国学校給食甲子園第３位の栄養教諭の腕前に、今日も感謝です！
今朝の通勤時、車の温度計は氷点下を示していましたが、風もなく天気も良いことから、昼には気温が上がってきました。昼休みは、遊具やボール、縄跳びで遊んでいる児童が多く、春も近づいてきたことを実感しました。
さすがに若手の先生が縄跳びを始めると、先生の周りに自然と児童の輪ができます。子供たちと良い人間関係ができているなと嬉しくもあり、安心もする瞬間でした。
そこに、何と今日は縄跳びの達人が現れました！しかし、ウォーミングアップ不足のためか、本日は不調でした…。明日はみんなで縄跳びの達人（教頭先生）のご指導の下、頑張りましょう💪
今治市文化振興課と伊藤豊雄建築ミュージアムのご協力の下、ふるさとの偉人 丹下健三氏に関する出前講座を実施していただきました。
本時は、①丹下氏は、なぜ建築家になろうと思ったか。どんな建築を作って残したか。②丹下建築カードで遊ぼう！③ふりかえりの３部構成で学習を進めました。
まず、丹下氏の生い立ちや建築家になろうとしたきっかけについて、学芸員から説明がありました。その後、丹下氏の建築に関する信念について話されました。その中に、今治港から広小路を通って市役所までの一本道のデザインが挙げられました。ただ建築物を作るのではなく、都市をデザインし魅力化を図る意思が十分に伝わってきました。
今日の学習の成果から、丹下建築カード遊びでは、丹下氏の建築物の特徴を捉えて仲間分けすることができました。
振り返りにおいては、来年度、修学旅行で訪れる平和記念公園について話されました。児童は、原爆資料館から慰霊碑までの一直線の左右に様々な工夫がなされていることを知り、来年度の修学旅行が更に楽しみになったようです。
本出前講座では、知らないことをたくさん教えていただき、様々な発見ができました。ご協力いただきました皆様、誠にありがとうございました。
みんなでジャンプ集会（なわとび大会）を実施しました。
寒い中ではありましたが、低・中・高学年の部に分けて、駆け足跳びやあや跳び、二重跳び等、発達段階に応じて種目と目標回数を設定して実施しました。
少し緊張してしまったのか、出だしで引っかかる児童もいましたが、練習の成果を発揮して頑張りました。
最後に、教頭先生に様々な難しい技を披露していただきました。今後も寒い時季を利用して、少しでも教頭先生に近づけるよう練習に励んでくれると嬉しく思います。
参観授業の後、毎年恒例の吉小市場を開催しました。この取組は、吉海小ＰＴＡ活動の一環で行われる子供たちの教育活動を支える資金作りや、児童・保護者同士の交流の場の提供等を目的に実施しています。
１２月初旬の大筋の計画をもとに、何度も協議を積み重ね、無理・無駄のない準備計画を構築しました。そして、前日及び当日に準備をし、実施に至りました。
僅かな時間ではありましたが、児童も保護者も地域の方も教職員も、皆が笑顔で同じ時間を共有できたことが大きな成果でした。ＰＴＡ会長をはじめ、関係の皆様方には、大変お世話になりました。本当にありがとうございました。この活動における収益については、児童の健全育成のため、大切に利用させていただきます。
１月参観日を実施しました。
【１･２年生 音楽 音楽発表会をしよう♬】 これまでの音楽科の学習で身に付いた技能を、グループごとに発表していきました。どのグループもよく練習していて、とても良い発表ができました。待つ姿勢も素晴らしかったです。新入生の良き先輩になれそうな予感がします！
【３･４年生 音楽 パートの役割を生かして演奏しよう♪】これまでの時間にリコーダーや鍵盤ハーモニカ、電子オルガンに分かれ、それぞれのパートの練習を行ってきました。本時は、緊張する中での演奏になりましたが、各自、練習の成果を十分に発揮して良い演奏ができました!!
【５年生 算数 円周を求める公式を考えよう】前時は、円周率を求める公式について考えました。本時は、前時の学習を生かして、円周を求める公式を導くものでした。始めはどうしたら良いのか首をかしげる児童が多くいましたが、担任の先生のヒントで活動が活性化し、児童自らの力で円周の公式を作ることができました。
【６年生 外国語 中学校生活について考えよう】外国語科担当の先生とＡＬＴのＴＴで、いつものウォーミングアップから楽しみながら外国語と触れ合い、もうすぐ訪れる中学校生活へ思いを馳せながら、外国語を用いて各教科や部活動等について学習しました。この頑張りが、きっと中学校でも生かされることでしょう！
【大島中新入生保護者説明会】大島中学校生徒指導主事様にご来校いただき、新入生保護者説明会を実施しました。来年度より、大島中学校の標準服が変更となることから、服装規定について、特に意見交換がなされました。
この度は、たいへんお寒い中、多数の保護者並びに地域の皆様、ご参観ありがとうございました。今後とも、本校の教育活動にご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
吉海町婦人会長 村上様をはじめ５名の皆様のご協力の下、１年生活科『昔の遊び』の学習を実施しました。
子供たちは、こども園の頃から頑張ってきた「けん玉」は上手に膝でタイミングを取りながらできていましたが、「コマ回し」「お手玉・あやとり」「ダルマ落とし」「福笑い」はほとんどできず、婦人会の方に教えてもらいながら取り組んでいました。
２時間続きの生活科の学習でしたが、５種類の遊びをローテーションで行ったため、全てができるようにはなりませんでした。しかし、これからの生活の中で、これらの遊びを取り入れながら余暇を充実させていくものと思います。
そして何より、世代の異なる婦人会の皆様と触れ合え、新しい人間関係ができたことが大きな収穫です。本日は、子供たちのために貴重な時間を割いていただいた吉海町婦人会の皆様、本当にありがとうございました。
火災及び初期消火に係る避難訓練(予告有)を実施しました。
令和７年度に幾度も訓練してきたこともあり、全校児童及び教職員が避難経路をしっかりと理解し、避難指示に従って状況を的確に判断し、秩序正しく、迅速に避難することができました。
児童は、避難に際しては、右手で左腕を押さえ、左手に持ったハンカチで口を覆って素早く歩いて避難していました。しかし、ハンカチを忘れている児童が何人か見受けられたので、忘れ物をしないとともに、別の物を利用することを指導しました。。
実際に非常変災が起こった場合、児童及び教職員がパニック状態になることも想定して、今後とも実施計画の修正・改善、事前指導の充実等に当たりたいと思います。
今治市北消防署大島分署の皆様、避難訓練に必要な用具の貸出し等、大変お世話になりました。ありがとうございました。
公益財団法人 日本科学技術振興財団のご支援の下、６年生を対象に、文部科学省委託 放射線に関する出前授業を実施しました。
今回の出前授業では、日本大学工学部 非常勤講師 阿部洋己 様をご派遣いただき、誠にありがとうございました。 阿部洋己 様は、福島県内公立中学校で教鞭をとられていました。その後、福島県教育庁の指導主事や公立中学校の教頭、校長、県立高等学校の校長を務められ、現在の職に就かれています。学術論文には、「福島県教育委員会の放射線教育への取組」等があり、今回の出前授業に最もふさわしい方でした。
まず、放射線に関する初歩的な講義を行った後、シャーレを使って個人型霧箱を作成し、放射線の飛跡を観察しました。放射線は見えないけれども、条件を整えたら見えることを、子供目線で話され、子供たちは目を輝かせながら観察していました。
放射線の様子が見えたので、次に、測定器を使って放射線の量を測定しました。
使った素材である花崗岩、船底塗料、肥料、湯の花とも、放射性物質を含んでおり、これらの物質の中では、船底塗料が最も多くの放射性物質を含んでいることを確認しました。
最後に、「原子力発電所の事故と復興のあゆみ」について、阿部様自身の東日本大震災や福島第一原子力発電所の事故等の体験を交えながら話されました。
福島第一原子力発電所の解体・処分作業については、ロボットを導入するなど、新しい技術を取り入れて作業を進めることで、放射線量が減少傾向の地域が増え、避難指示の解除が進んできていることを児童たちは知り、ほっとした表情が見受けられました。
本日は、遠方よりのご来校、誠にありがとうございました。今後とも、本校へのご支援とご協力をよろしくお願いいたします。
【児童の感想】
〇放射線は多くなかったら危険ではないことが分かってよかった。
〇放射線を初めて自分の目で見てびっくりした。
〇霧箱を使うと放射線を見られることに驚いた。放射線は悪いものだと思い込まないようにしたい。
〇放射線は身の回りにいつもあるもので、多く浴びなければ危なくないことがよく分かった。
〇放射線は目には見えないけど、いつも身の回りにあって、においや味もしないけど、霧箱を使えば見られることが分かった。放射線の健康への影響は、放射線の量に関係することが分かった。