よく考え、しっかり学ぶ子
2024年1月15日 15時02分６時間目、校内を回ると、１日の最後の授業でも真剣に学ぶ児童の姿がありました。
５年生は、総合的な学習の時間にタブレット端末を使って、「今治の産業」について調べていました。
ホームページから、何が大切な情報かを考えながら情報収集して、丁寧にワークシートにまとめていました。
６年生は、理科で「水溶液の性質」について調べていました。
食塩、塩酸、アンモニア、炭酸の４種類の水溶液を、リトマス紙を使って酸性とアルカリ性に分類していました。
協力したり認め合ったりする仲の良さも印象的でした。