3月1日(日) 今治市公会堂において、国際ソロプチミスト今治様主催の「俳句キッズわくわくコンテスト」表彰式がありました。
今回のテーマは『友』。登下校中、授業中、放課後、図書館、夏休みなど、あらゆる時間や空間の中に存在する友との関わりを児童が俳句にしたものを、選者として俳句集団いつき組組長の夏井いつき様が務められ、特選5句、入選50句(4年:12句、5年:18句、6年:20句)が表彰されました。本校からも、4年生1名、5年生2名が表彰され、主催者様より賞状と記念品を受け取りました。
その後、夏井いつき様より、講評がありました。その中で、特選と入選の分かれ目をたくさん話していただきました。
特選を受賞するためには、まずオリジナリティを大切にすること、話し言葉をうまく取り入れること、昔の人が使っていた言葉を使ってみること等、創意工夫していくことを楽しく語られました。
また、俳句の世界では、①やってはいけないことは何もない。②面白いと思えば古い言葉でなくてもよい。③声に出して言うと面白い句、覚えやすい句を作るとよいことを、具体的に児童に分かりやすくご指導くださいました。
主催者の国際ソロプチミスト今治の皆様、早朝より今治市の児童のためにご尽力いただき、誠にありがとうございました。今後とも、よろしくお願いいたします。

2025年12月6日・7日に開催された第20回全国学校給食甲子園において、本校栄養教諭と大島調理場調理員が準優勝に次ぐ『女子栄養大学特別賞』を受賞しました。
この度、大会事務局様より大会記念誌が送付されました。
その中に、詳しいレシピも掲載されていましたので、ご紹介いたします。各家庭において、親子で協力し合って全国第3位相当の食事を作ってみませんか?


※冊子の引用、画像等掲載については、第20回全国学校給食甲子園実行委員会事務局様のご了承を得ております。
伊予路に春を呼ぶまつりと言われる椿まつりが、本日、最終日となっています。椿まつりが終わると、暖かくなってくるということですが、先日の日曜日は、夏を思わせる暑さでした。また、ずっと雨が降っておらす、昨夜からの激しい雨が、水不足解消につながることを祈っています。
≪本日の午前中の様子≫
【うめ組・さくら1組:国語】うめ組、さくら1組とも、国語の作文の学習をしていました。担任の先生と学習アシスタントが指導に当たることで、マンツーマン指導となっていました。その成果として、みんな、非常に美しい文字で作文が書けていたことに感動しました。

【1年生:国語】学力向上に向けた取組の一環である「チャレンジデーテスト」を実施し、残りの時間を利用してタイピング練習に励んでいました。ローマ字の表を見ながらローマ字入力にチャレンジしていました。大文字と小文字の区別が難しい発達段階ですが、非常に熱心に取り組む姿に感動しました。

【2年生:算数】算数の図形の学習をしていました。本時の平面を合わせて立体にするという学習は、立体概念を身に付ける上で、非常に大切な学習でした。方眼用紙に正方形を描いて切り取って、セロテープを使って意欲的に組み立てていました。特に、活動を含む学習では、今日の座席配置がとても有効だと感じました。

【3・4年生:体育】3・4年生体育の学習は、中学校の保健体育の先生が指導に当たってくださっています。今日からサッカーの学習でしたが、少し危ない動きが見られたようです。そこで、中学校の指導者より、サッカーの学習における約束事を児童に分かりやすく話していました。ほぼ1年間、小学生の指導に当たってきたことで、児童対応がしっかりと身に付いていることに感心しました。

【5年生:学活】6年生を送る会も近くなってきたことで、それに向けた取組で大忙しの5年生。今日は、何だか立派で頼もしく見えました。あと一月あまりで最高学年になる自覚が高まっているようで、本当に嬉しかったです。少人数で大変ですが、一致団結して頑張っていきましょう。

【6年生:外国語】6年生は外国語科の学習をしていました。担当の先生の指導の下、随分、外国語を理解し、しっかりと発表できていて良い授業でした。

さて、6年生にとっては、小学校生活があと一月を切りました。日々、いろいろな感情が心の中をよぎる中でも、一生懸命活動できていること大変嬉しく思っています。有終の美を飾れるよう頑張っていきましょう!
吉海小学校が実施している家庭や地域、関係機関との連携による教育活動は、大変多種多様に富んでおり、それらのどれもが充実した取組になっています。本日は、お世話になった皆様への感謝の意を表す『感謝集会』を実施しました。
■1年生は、連合婦人会や婦人会吉海支部の皆様に「昔の遊び」を教わりました。それから今日まで、教室で教わった内容を練習してきました。その結果、けん玉やだるま落 とし、お手玉、福笑いとも随分上達していました。

■2年生は、野菜植え付けの指導者や水やりボランティアの皆様との思い出を、自分たちらしく劇化して、感謝の気持ちを表現しました。

■3年生は、バラの育て方や剪定作業等を吉海住民サービス課の方より教わりました。今日は、マイクなしでもしっかりと良く通る声での発表ができ、大きく成長したことを実感しました。

■4年生は、島四国遠足や防災学習での学びについて発表し、指導者の皆様に感謝の気持ちをしっかりと伝えることができました。

■5年生は、吉海支所や東予郷土館の「水辺の生き物プロジェクト」指導者の皆様と共に、干潟の環境を守っていくための学習に取り組みました。西条市の干潟でカブトガニを発見できたことで、更に海をきれいにしていこうとする心情の高まりをしっかりと披露できました。

■6年生は、社会福祉協議会や特別養護老人ホームの指導者の皆様と共に、「福祉(ふだんの くらしの しあわせ)学習」に取り組みました。何度も福祉学習の様子を見てきましたが、指導者の皆様のおかげで、専門的にしっかりと学習に励めました。その成果を立派に披露して感謝の意を表し、更に後輩たちの良い手本となりました。

◆児童の皆さん、各学年で感謝集会に臨んだ回数は異なりますが、家庭や地域、関係機関の皆様のご支援・ご協力に対し感謝の気持ちが持てました。さらに、今後は、何十年か先の「ふるさと吉海」において、大先輩として児童のために力を尽くせる人になってほしいと願っています。本日は、保護者及び関係者の皆様、本当にありがとうございました。
2月も中旬になり、朝夕はまだまだ寒いのですが、日中は随分暖かくなってきました。
学校では、そろそろ教科書の内容も終える教科があり、反復学習で基礎・基本の徹底を図っている学年もあります。
そんな中、2年生がダイコンおでんパーティをしていました。ダイコンの皮をピーラーを使ってむき、先生に適当な大きさに切っていただき、まずお湯でゆでていました。それを食べてみるとダイコンの甘さがよく分かりました。
その後、おでんのだしを加えると、とってもおいしくダイコン完食でした。また、おうちでお手伝いをしてみましょう!

先週まで非常に寒い日が続いていましたが、今週、暖かくなってきました。
2月も中旬ということで、6年生は、残り少ない小学校生活を有意義に過ごそうと、学校生活を工夫しています。その一例を紹介します。
6年生は自分たちで考え、毎週木曜日、6年生みんなで遊ぶ日と決めて、学級遊びをしていました。3学期に入り、下級生と更に人間関係を深めようと、下級生に一緒に遊ぼうと声掛けをしてきました。その結果、昨日は多くの児童が賛同し、ほぼ全校遊びへと変わっていました。
こうして築いた良い人間関係は、大人になってからも我がふるさと吉海で暮らすための大きな糧となります。あと1か月余りの吉海っ子としての生活を、全校児童や先生たちと共に満喫してほしいものです。

3年生は、社会科「事故や事件からくらしを守る」の学習で八幡駐在所に行きました。
町の安全を守る警察官の仕事についてお話を聞かせていただいたり、駐在所やパトカーの中などを見せていただいたりしました。子どもたちは新しいことを知る度に驚き、警察官の仕事の大変さに気付くことができました。


今回教えていただいたことを整理し、新聞にまとめていきます。
貴重な経験をさせていただき、ありがとうございました。
今日は立春で、午前中は大島中学校少年式に参加しました。本校の卒業生もたくましくなり、すばらしい誓いに感動しました。自らの目標に向かって、精一杯頑張っていくことを期待しています。
さて、本校では、1年間の学習の定着に向けて、各教科とも、振り返りを行う時間が増えてきました。習った日にはできたことが、もしかしたら不確かな記憶になっていることもあります。担任の先生と共に、しっかりと定着させていきましょう。
【毎日の癒しの時間】毎朝、数名の1年生が、教務主任の先生が出勤してくる時間帯を見計らって、仲よく登校してきます。その後、みんなで手をつないで玄関に向かう姿が、日々、校長の癒しの時間となっています。

【1・2年音楽】本校は小規模校のため、全校児童が卒業式に参加します。そこで、今日の音楽は、卒業式の歌練習でした。歌詞もほとんど覚えておらず、これからというところですが、先生と一緒にしっかり学習し、当日は良き歌声を響かせてください。

【3年総合】本日も、吉海支所住民サービス課副主査様のご指導の下、バラの剪定作業を行いました。芽をよく見て、外側へ伸びていくように剪定していました。1年間で随分、手早く作業ができるようになりました。

【4年算数】数が増加する決まりを、実際に体を使って考えていました。授業の終わりには、思考実験を通して、増えていく決まりを導き出すことができていると嬉しいです。

【5年社会】火山災害や雪害が起こる場所や暮らしを守る取組を教科書等で調べ、まとめていました。個人での取組でしたが、どの児童も落ち着いてしっかりと取り組めていました。最上級生になる自覚が見え始めたこと、大変嬉しく思います。

【6年学活】感謝集会にむけて、必要な道具作りをしていました。これまでの書写の学習の成果を生かして、毛筆で道具を作っている所がとてもすてきでした。小学校生活も、残り2か月を切りましたが、最後まで、後輩の良い記憶に残る先輩でいてほしいと思います。
