掲示板

　６年生が、全国学力・学習状況調査に取り組みました。

　この調査は、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、児童生徒への学習指導の充実や学習状況の改善等に役立てることが目的です。

　２学期には、結果の分析をして、学校としての指導改善策をお知らせいたします。

　今日は、２時間目に国語、３時間目に算数でした。６年生は、量が多く、幅広い内容の問題ではありますが、集中して取り組んでいました。

５年理科では、振り子が一往復する時間をストップウォッチで計測しました。

けれども、測定値にばらつきが大きく、正確に時間を計測する難しさを実感しました。

「測定回数を増やそう」「１０往復で調べてみよう」など、測定誤差を無くす方法について考えを深めていました。

３年生は、総合的な時間にタブレット端末を使って「吉海のステキなところ」について話し合いました。

一人一人が見つけたことを、アプリの付箋に書き込み、話合いながら分類しました。

自然や景色、人の温かさ、おいしい魚や柑橘、人が集まる施設など、たくさんの良いところを再発見していました。

　今年度初めての参観日。子供たちは、保護者の皆様が見守ってくださる中、張り切って学習に取り組んでいました。

授業の様子です。

　続いて、オンラインでＰＴＡ総会が開かれました。

　昨年度の会長様はじめ役員の皆様、大変お世話になりました。

　また、今年度お世話になります役員の皆様、よろしくお願いいたします。

　子供たちは、静かに体育館でビデオ鑑賞をしていました。

　１年生の給食が始まりました。「おいしいね。」「もっと食べられそう。」などのつぶやきが聞こえる中、全員初めての給食を頑張りました。また、給食の前には、給食が健康な体作りにつながることを学びました。明日からも、もりもり食べていきます。  

学校が始まって、１週間がたちました。

子供たちは、新しい学年、新しい先生、新しい学習内容などで疲れていると思います。しかし、みんな元気に学校生活を送っています。

授業の様子

また、今日から新しいAＬTの先生が来られました。業間に歓迎会を開きました。フィリピンのマニラから来られた、コン先生（マーチン　コンセプション　イシドロ先生）です。

コン先生の自己紹介の後、６年生代表児童２名から、英語と日本語で歓迎の言葉がありました。

コン先生、よろしくお願いします。

今日は、1年生を迎える集会について考える代表委員会がありました。

各クラスで、1年生に喜んでもらうために様々な案を考えました。

その案をどうすればよりよくなるのかと、代表者たちが悩みながら、一生懸命に考えていました。

最後は、しっかり6年生がまとめてくれました。さすがです。

1年生に喜んでもらえたらいいですね。

学校が始まって３日目。子供たちは元気に学校生活を送っています。

登校後、６年生が国旗や市旗、校旗を揚げていました。まだ慣れていませんが、担任の先生と一緒に自分たちの仕事を丁寧にしていました。

授業の様子

子供たちは、真剣に学習に取り組んでいました。

とても良い新学期のスタートです。

新学期が始まり、2年生が楽しそうに学習していました。

国語科の授業では、友達と一緒に時と場合にあった声の大きさについて学びました。

これで、どんな時でもばっちりだね。

算数科の授業では、一生懸命に問題を解いていました。

２年生の学習も、きっと大丈夫ですね。

委員会活動では、運動委員会が一輪車の空気を入れたり、環境委員会がの花を手入れをしたりして、学校をよりよくするために一生懸命に働きました。

５・６年生のお兄さん、お姉さん、これからもよろしくお願いします。

   まず、今年度、吉海小学校に転任してきた先生方の新任式が行われました。先生方の自己紹介と、代表児童による歓迎の言葉がありました。立派な歓迎の言葉でした。

　次に、始業式。代表児童２名による１学期の決意発表がありました。目標をはっきりとさせた、分かりやすい発表でした。

　校長先生からは、今年１年、「挨拶をしっかりしよう。」、「友達や吉海小学校の良いところをたくさん見付けよう。」というお話がありました。

　続いて児童の皆さんが待ちに待った「担任発表」。担任の名前が発表されるごとに児童のうれしそうな笑顔が見られました。児童の皆さん、１年間、担任の先生と、楽しく充実した毎日を過ごしてください。

　そして、いよいよ入学式。かわいい７名の１年生のために、全校あげてお祝いしました。

　１年生入場

　担任の先生から名前を呼ばれると、元気よく返事ができました。

　教科書や、入学祝い品が渡されました。

　在校生からお祝いの言葉が送られました。

　しっかりと言葉や歌を聞くことができていました。

　１年生退場です。長い時間、行儀よく、静かにできました。よく頑張りました。

　教室での様子