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　野満育朗 様（公認心理師、臨床心理士、まんがら農園主）を講師にお招きし、５･６年生と保護者を対象に、学校保健員会を開催しました。

　講演題目『「心」の防災訓練～メンタルケア　３つの方法～』として、約４５分間の講演でした。

1⃣いつもの生活の中でも「心の災害」は起こる。

2⃣マインドフルネスを活用した呼吸法の紹介等

※マインドフルネスとは、いま、ここの心と体にあるがままに気づくこと。

3⃣まとめ…自分の心は自分で守る。

◎今を大切に生きる。良いことに気付く。楽観的に過ごす。

※良いことに気付く力…「あ・い・う・え・お」に気付く。

　「あ」：ありがとう、「い」：いい感じ・いいねぇ

　「う」：うれしいな　「え」：えらいね

　「お」：おもしろそう、オッケー

4⃣スーパー楽観力トレーニング！

＊何が起こってもまず「ありがたい」

★野満先生、暑い中ご講演ありがとうございました。いつ何時も肩の力を入れて生活するのではなく、たまには力を抜いて、今、ここの自分に気付くことの大切さを学びました。遠方よりのご来校、誠にありがとうございました。

　本校は、B＆G海洋センタープールをお借りして、水泳の授業を行っています。

　水泳の授業がある日には、体育主任が朝早くからプールへ出向き、カニ等の小動物を取り除いたり、気温と水温を測定したりするなど、安全・安心な水泳授業の準備をして出勤しています。

　今朝も体育主任が上記の作業をする中で、水温が３０℃を超えていることを確認しました。また、本日の最高気温は３４℃の見込みであることから、前回同様、全校児童で１・２校時に実施することにしました。

　このような体育主任の地道な取組が、『子供の命を守る』水泳授業の実施につながっています。

　本日は、最後の水泳授業となりました。

【低学年】

　ビート板をつかって、「ラッコ浮き」に挑戦していました。ずっとできる子もいれば、数秒で足をつく子もいましたが、先生方の指導により、全員「ラッコ浮き」の技能を身に付けました。

　浮くことは自在に泳ぐことに直結しています。来年度は、１ｍでも長く泳げることを期待しています。

※「がんばるぞう」「こわくないぞう」「たのしいぞう」も応援してくれていました‼

【中・高学年】

　３・４年生は、大島中学校体育科の先生と学級担任の指導の下、正しい息継ぎの仕方を練習していました。息継ぎの技能は、長距離を泳ぐために必要不可欠です。学んだことを夏休みにも家族と共に練習することで、来年度の飛躍に大きくつながることでしょう。

　５・６年生は、これまでの練習の成果を仲間に披露していました。自分のすごいところを十分に披露できた子、ちょっと失敗してしまった子など、各自の思いは様々なことでしょう。水泳は、練習すればするほど伸びる運動です。夏休み、勉強や習い事等の合間に時間を見つけて、どんどん練習してみましょう！

　FC今治は健全育成活動の一環で、今治市内の小学校において、あいさつ運動・みまもり運動を実施中です。

　本日は、吉海小学校へ笹選手(背番号33)と梅木選手(背番号37)の２名が来てくださいました。

　ご挨拶の後、子供たちにたくさんのサインをいただきました。また、FC今治サポーターの先生もおり、サインをいただき大喜び！いつまでも子供心は大切です‼

　黄色の帽子にサインをもらった子が多く、朝、帽子を見るたびに交通安全の大切さを思い浮かべ、登校することでしょう。

　FC今治の選手及びスタッフの皆様、本日は非常に暑い中、ご来校いただきありがとうございました。

　毎月、第１週は校長講話をしています。

　７月と言えば…（少し大きめの声）　⇒　『夏休み！』（瞬時に！たくさん‼）

　異例の早さで梅雨明けしたので、子供たちの心は、もうすっかり夏色のようです。

　さて、遊びや運動で体を鍛えている子供たちに、今日は頭を鍛える話をするために、「漢字９マス魔法陣」のお話をしました。

　具体的には、１～９画の関連性のある漢字を見つけ、９つの漢字からイメージするタイトルをつけるというお話です。

　良い魔法陣ができたら、校長先生に見せてと言ってますので、ご家庭で考えていたら少しサポートしてあげてください。

　本校の水泳授業は、学校施設にプールがないことから、吉海B＆G海洋センターのプールをお借りして実施しています。また、吉海B＆G海洋センターまではある程度の距離があるため、送迎用のバスを今治市に出していただいています。

　このような状況であるため、実施回数は各学年とも５回（１０時間）と非常に貴重な水泳の時間となっています。

　今日は、非常に暑くなることが想定されたので、１･２校時に全校で水泳の時間を実施しました。

　大島中学校からも体育科の先生を派遣していただき、本当に有意義な水泳の授業となりました。

　残すところあと1回、しっかり学んで１ｍでも長い距離を泳げるようになってほしいものです。

　本校は、小規模校でバス通学児童も多いことから、６年生児童が週に一度挨拶運動を行っています。

　朝早くから集まって、明るい笑顔で、そして、大きな声で登校してくる子に挨拶をしています。

　挨拶をする側、される側、共に笑顔になれる素敵な運動となっています。

　すごいぞ６年生！

　下級生の皆さん、６年生の取組をしっかりと見ておこう‼

　本校では、４･５･６年生が３つのクラブに分かれて年間12回の活動を実施し、望ましい人間関係を形成するとともに、個性を伸ばしていけるようにしています。

【スポーツクラブ】屋内外を問わず、様々なスポーツを自分たちの決めたルールの下、実施しています。

【ゲームクラブ】立体四目並べやかるた、百人一首、トランプ、オセロ等、それぞれの興味・関心に応じて実施内容が異なります。

【お茶・お花クラブ】講師の先生をお招きして、お茶のたて方や飲み方、お花の生け方を学んでいます。

本日は、先生と共に学んだことを確認していました。

　今日も非常に暑い日になりましたが、３年生がバラの姿を整え、良い芽を増やし、よりきれいな花を咲かせるために剪定作業を行っていました。

　トゲがたくさんあるので、気を付けながら丁寧に作業している姿に感心しました。

　３年生のみんな、これからもバラのお世話頑張っていきましょう！

　本日は、延期になっていた仁江川河口の干潟へ生き物の観察に行きました。

　吉海支所の方の説明をしっかりと聞き、干潟を観察する際の注意点を確認しました。

　説明を聞いた後は、干潟でどろどろになりながらも、一生懸命に生き物を探しました。捕まえた生き物をよく観察し、観察した後は優しく元の場所にリリースしました。

　子供たちは、様々な生き物を発見して笑顔があふれていました。特に、前に向かって歩くカニを発見したときは、大興奮でした。

　明日からの学習では、今日見つけた生き物について調べたりまとめたりし、仁江川河口の干潟への理解を深めていきます。